اولین وظیفه کودکان و از ضروریات زندگی آن‌ها بازی کردن است، رشد بازی و رسیدن به سطوح بالاتر بازی از مهمترین مراحل رشدی کودکان است که باعث تقویت مهارت کودکان در برقراری ارتباط اجتماعی ،بیان احساسات ،توانایی حل مسئله ،افزایش اعتماد به نفس و روحیه استقلال طلبی را تقویت می‌کنند.
گروه درمانی نیز بخشی از بازی درمانی است که کودکان با همسالان خود در یک گروه قرار میگیرند و باعث تقویت هرچه بهتر مهارت های اجتماعی، رعایت نوبت و مفهموم نوبت گیری و تحمل کاری ، مشارکت و به اشتراک گذاشتن ابزار و وسایل بازی و …. می شود.
رفتار درمانی یکی از رویکردهای اصلی روان درمانی است که امروزه بسیاری از روش های درمانی از تکنیک های آن برای درمان انواع مشکلات سلامت روان استفاده می کنند. روانشناس در این رویکرد در تلاش است تا برای حل مشکلات فرد رفتارهای ناسالم و خود ویرانگر او را پیدا کند و روش های تغییر آن ها را آموزش دهد. در واقع تمرکز رفتار درمانی بر رفتارهای قابل مشاهده فرد است و کمتر به افکار و ریشه های روانی مشکلات پرداخته می شود.
رفتار درمانی در درمان طیف وسیعی از اختلالات روانی می تواند به کودکان و بزرگسالان کمک کند. موارد زیر نمونه هایی از اختلالات و مشکلات روانی هستند که بیشترین بهره را از رفتار درمانی می برند.
رفتار درمانی در درمان طیف وسیعی از اختلالات روانی می تواند به کودکان و بزرگسالان کمک کند. موارد زیر نمونه هایی از اختلالات و مشکلات روانی هستند که بیشترین بهره را از رفتار درمانی می برند.
- اختلالات اضطرابی
- حملات پانیک
- مشکلات مرتبط با مدیریت خشم
- اختلالات خوردن
- اعتیاد و مشکلات مصرف مواد
- انواع فوبیا
- اختلال وسواس جبری
- بیش فعالی و اختلالات رفتاری کودکان
امروزه برای سنجش میزان بهره هوشی هر انسانی از انواع مختلفی تست هوش و آزمون هایی استفاده می شود.
انواع تست هوش به شرح زیر است که هرکدام جنبه های مختلفی از بهره ی هوشی را میسنجند:
- تست هوش وکسلر
- تست هوش استنفورد بینه
- تست هوش ریون
- تست هوش آدمک (گودیناف)
- تست هوش کتل
- تست هوش چندگانه گاردنر